Tankar kring lärplattformar

Lärplattformar är rätt så långt från färdigutvecklat idag. För att läroplattformar ska vara till en sådan stor hjälp som möjligt för studenter så tror jag att det är en del som måste förändras. Jag använder mig mycket PingPong via Högskolan i Borås vilket mina reflektioner kommer att utgå ifrån eftersom det är det jag är mest insatt i och "Bilda" är av samma design och typ av PingPong.

Om det är något jag hoppas kunna bli bättre med framtidens läroplattformar så är det användarvänligheten och interaktionen mellan student-student och student-lärare. Det tog tid för mig att att lära mig hur PingPong och dess funktioner fungerade Att hitta vart man ska klicka för att hitta uppgifter, dokument, etc, vad dokument hamnar som man laddar upp, hur man lägger till kontakter, ja, listan kan göras lång på saker som jag tyckte var krångligt. Då brukar jag ändå ha väldigt lätt för att lära hur sådant fungerar.

Jag tror att det man skulle tjäna på att utveckla det åt det hållet så att studenterna får mer utrymme och att de kan diskutera och samarbete med skoluppgifter på ett smidigare sätt. Tanken och ambitionen att man ska kunna göra det finns där redan, men mina erfarenheter säger att det inte är speciellt många som använder det på det viset. Jag tror att anledningen till det är för att det känns klumpigt att navigera sig runt och att man helt enkelt inte orkar engagera sig. Att t.ex. hitta andra studenter och att lägga till dom som kontakter borde man kunna göra direkt från startsidan, men det skall klickas runt en hel del innan man hittar dit.

Det borde även vara mer öppet för redigering för de som vill så att man kan strukturera upp det så att det passar en själv mycket bättre. Att göra som Microsoft och göra allt stängt är gammalmodigt och tillhör dåtiden. Idag vill man kunna ändra så att det passar en själv och ens egna syften.